BANDUNG — Pendidikan Terbuka dan Jarak Jauh (PTJJ) terus membutuhkan inovasi agar tidak hanya memperluas akses pendidikan, tetapi juga mampu menghadirkan pengalaman belajar yang berkualitas dan relevan dengan kebutuhan generasi masa depan.
Pemanfaatan teknologi, mulai dari ruang belajar virtual berbasis metaverse dan kecerdasan buatan melalui AI tutor hingga pembelajaran berbasis pengalaman (experiential learning), menjadi salah satu peluang untuk menjawab tantangan tersebut.
Pengembangan berbagai inovasi ini membutuhkan riset, pertukaran pengetahuan, dan kolaborasi lintas disiplin agar dapat diterapkan secara efektif dalam proses pembelajaran.
Mendorong upaya tersebut, Universitas Terbuka (UT) sebagai pionir pendidikan tinggi terbuka dan jarak jauh di Indonesia melalui Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LPPM) menyelenggarakan The 6th International Conference on Innovation in Open and Distance Learning (INNODEL 2026) pada Rabu–Kamis, 4–5 November 2026, di Bandung.
Konferensi internasional ini menjadi wadah diseminasi hasil riset, pertukaran gagasan, dan pengembangan inovasi teknologi pendidikan dengan mempertemukan peneliti, akademisi, praktisi, pembuat kebijakan, serta pelaku industri dari berbagai negara untuk bersama-sama memperkuat pengembangan sistem PTJJ.
Mengusung tema “HEBRING: High Impact Experiential Learning for Bringing Innovation into New Generations”, INNODEL 2026 berfokus pada pengembangan pembelajaran berbasis pengalaman untuk mendorong inovasi pendidikan yang relevan dengan kebutuhan generasi baru.
Melalui forum ini, para peserta membahas perkembangan riset dan praktik teknologi pembelajaran, termasuk potensi pemanfaatan teknologi digital dalam menciptakan pengalaman belajar yang lebih interaktif, kontekstual, dan bermakna.
Forum ini sekaligus memperkuat ruang kolaborasi internasional untuk mendorong pemanfaatan hasil riset dalam pengembangan pendidikan terbuka dan jarak jauh.
Acara INNODEL 2026 secara resmi dibuka oleh Rektor Universitas Terbuka, Prof. Dr. Ali Muktiyanto, S.E., M.Si.
Pembukaan ini menandai dimulainya rangkaian konferensi yang menjadi ruang kolaborasi akademisi, peneliti, praktisi, dan pemangku kepentingan dari berbagai negara untuk berbagi gagasan, mempresentasikan hasil riset, serta mengeksplorasi berbagai inovasi dalam menjawab tantangan pendidikan di era transformasi digital.
Melalui forum ini, UT mendorong lahirnya pemikiran dan solusi inovatif yang dapat berkontribusi terhadap peningkatan kualitas pendidikan dan pengembangan sumber daya manusia di tingkat nasional maupun global.
